<sub>سؤال رقــم 1 : ما هى مؤسسة فاستر ماث التعليمية ؟

الـــــــــــــــرد : هى مؤسسة متخصصة فى تعليم الناشئين من سن 4 سنوات وحتى 12 سنة وتتخصص فى بداية عملها فى تدريس الرياضيات بطرق مبتكرة مبسطة وسريعة ومحببة للأطفال وكذلك على الطلبة والدارسين بدون اى نوع من انواع الحفظ لجداول الضرب او خلافة من الجداول وادواتها الأساسية هى اصابع وعقل كفى اليدين والذكاء الذهنى للدارس فقط ولا تستخدم اى ألات حاسبة أو عدادات للعد عليها لأننا ضد هذه الطرق التى تأدى إلى بلاء عقول الدارسين رويدا رويدا على مر السنين من جراء استخدامها نتيجة توقف عقولهم عن العمل والإعتماد على الآلات أو العدادات التى تعطيهم النتائج لعملياتهم الحسابية بسرعة.


سؤال رقــم 2 : ما هو الفرق بين برنامج فاستر ماث والبرامج الكتير المنتشره حاليا فى مصر وبعض الدول الآخرى ولا فاستر ماث هو نفس المراكز إلى بتعتمد فى عملها على عدادات الخرز للعد عليها وبيسموها اباكس ؟

الـــــــــــــــرد : اولا أشكرك على سؤالك والحمد لله ان جعلنا نختلف عن الآخرين اختلافا جزريا للأفضل والأنسب والأقرب لعقل الصغار والكبار فأولا فاستر ماث برنامج وحيد من نوعة على مستوى العالم وليس تكرار او امتداد اوتقليد لأحد ونحن اصحاب وملاك ابتكار فاستر ماث للرياضيات الذكية على مستوى العالم والجديد والأهم أن برامج فاستر ماث لا تستخدم مطلقا اى نوع من انواع آلات الحساب او عدادات الخرز بكافة أشكالها وانواعها التى تتسبب على المدى البعيد فى بلاء عقل الأطفال وتوقفها عن التفكير فى الحلول لأبسط المواضيع ولكن نستخدم فى تعليم ابنائكم عقلهم بشكل ذهنى مع استخدام اصابع وعقل كفى يدية فقط للإستدلال فى بداية تعليمة على تمثيل الأرقام عليها وعندما ننمى بالتدريب ملكة تخيلهم بشكل أوسع يبدأ طفلك رويدا رويدا فى التخلى عن استخدام أصابعة ويستخدم ملكات التخيل عندة فى الحصول على جميع حلول مسائل الرياضيات من جمع وطرح وضرب وقسمة وكمان عمليات المراجعة عليهم بشكل سريع قبل النطق بالإجابة وجميع طرقنا سهلة جدا ولا تعتمد على أى نوع من أنواع الحفظ كما لاتعتمد على حفظ جداول الضرب أو حفظ طرق معقدة ومن يرغب الإستمتاع ببعض الشرح من المخترع نفسة يمكنة مشاهدة الحلقات التلفزيونية عن هذه الإبتكارات فى الرياضيات وبرنامج فاستر ماث وذلك على صفحة راديو وتلفزيون
وسوف يُبهر من يتعلم هذه الطرق ويعرف أسرارها ويقول سبحان الله خلق لنا الآلة الحاسبة فى أيدينا قبل أن تُخلق وتُكتشف الحسابات نفسها.</sub>

 

<sub>سؤال رقــم 3 :انا ابنى مابيعرف اى شيء فى الحساب ولا عارف يحفظ جدول الضرب وتعبنا كتير ياترى لو التحق بأقرب مركز لبرنامج فاستر ماث هيتغير حالة ويقدر يحفظ جدول الضرب؟

الـــــــــــــــرد :اهلا وسهلا بحضرتك وبأبنك فى اى مركز من مراكز فاستر ماث واحب اوضح لحضرتك الصورة فبرنامج فاستر ماث لايعلم العمليات الرياضية نفسها ولكنه متخصص فى تعليم طرق مبتكرة لتسهيل إجراء العمليات الحسابية فى الرياضيات مثل عمليات الجمع والطرح والضرب والقسمة وايضا عمليات المراجعة عليها جميعا وذلك بدون الحاجة لحفظ جداول الضرب أو اى ثوابت ابدا وعلى ذلك لا يحتاج اى طالب ان يحفظ جدول الضرب ابدا فى فاستر ماث, ولكن كل المطلوب من اى تلميذ يلتحق بمراكز فاستر ماث للحصول على دورة اجراء الحسابات بشكل سريع ان يكون على دراية مبدئية بالأرقام من 1 إلى رقم 100على الأقل ويعرف الفروق بين الأرقام وبعضها مثل علاقات اكبر من, واصغر من, وتساوى, ومطلوب ان يعرف ايضا منازل الأرقام ( خانات الآحاد والعشرات والمئات ) والفروق بينهم ومعنى عمليات الجمع والطرح حتى يتعلم فى برنامجنا كيف يجريها بسرعة كبيرة.
وبهذا الخصوص يتم اختبار لكل طالب عند التقدم للإلتحاق بأى مركز من مراكز فاستر ماث على مستوى الوطن العربى لتحديد مستواه فى معرفته للأرقام والعلاقة بينها والسابق ذكرها ومدى معرفته لعمليات الجمع والطرح وعليه يتم تحديد ان يبدأ بدراسة منهج فاستر ماث او نلحقه بدورة تمهيدية فى خلال شهر او اثنين حسب حالة التلميذ ليتأهل للبدء فى التعليم ببرنامج فاستر ماث.</sub>
 

<sub>سؤال رقــم 4 : ممكن اعرف تفاصيل اكتر عن مدة برنامج فاستر ماث الكلية؟
وهل هو دورة واحدة او مجموعة من المراحل؟
وياترى البرنامج كلة يستغرق من الوقت للحصول عليه 30 شهر صحيح مثل البرامج الأخرى إلى بتستخدم الأبيكس فى تعليم الحسابات؟
وهل هو بيدرس يوميا خلال مدة الدورة؟
وهل زمن الحصة الواحدة يناسب مع سن التلاميذ الصغار من سن 4 سنوات إلى 12 سنة زى ما عرفنا مما هو منتشر على الإنترنت فى مئات المواقع العربية إلى بتتكلم عن برنامج فاستر ماث؟

الـــــــــــــــرد : شكرا على رسالة حضرتك وواضح انك عاوز تعرف كل شيئ بشكل تفصيلى عن برنامج فاستر ماث وعلى كل حال احنا تحت أمرك وبانسبة للمنهج الحالى الذى يتم تدريسة فى برنامج فاستر ماث فهو عبارة عن عمليات الجمع والطرح والمراجعة عليهم للأرقام الصحيحة والعشرية ذهنيا وبإستخدام الأصابع بداية من خانة الأحاد إلى اى عدد من الخانات عرضا واى عدد من الأسطر طولا وبالتدريب يتم التحول رويدا رويدا لحساب عمليات الجمع والطرح وكذلك المراجعة على ناتج اى عملية بشكل تخيلى بدون استخدام الأصابع او استخدامها فقط فى بعض حلات التذكر او التأكد عند بعض الأطفال وهذا يستغرق 8 شهور بمعدل 8 حصص بالشهر اى حصتين بالأسبوع مدة الحصة من ساعة إلى ساعة ونصف حتى يتم توصيل المعلومة للتلاميذ.
وبعد انتهاء هذه المرحلة يتم اختبار الطالب لتحديد مستواة حتى يكون جاهز للبدء فى دورة عمليات الضرب.
وبانسبة لعمليات الضرب والمراجعة عليها أيضا لايتم التعرض لتعليمها إلا بعد اجتياز التلميذ لمرحلة الجمع والطرح والمراجعة عليهم بشكل سريع وبنفس أسلوب برنامج فاستر ماث ثم يتم بعد ذلك تعليم التلاميذ على اجراء عمليات الضرب من 1 × 1 إلى 99 × 99 على اصابع وعقل كفى اليدين وتخيليا والتحول رويدا رويدا بالتدريب لإجراء نفس العمليات السابقة ذهنيا وتخيليا لإستخدامها بطريقة معينة لإيجاد حاصل ضرب حتى عشر خانات × عشر خانات ووضع الناتج فى صف واحد كالآلة الحاسبة وذلك للأرقام الصحيحة والعشرية ايضا كما ويتم التعلم على كيفية المراجعة على ناتج اى عملية ضرب مهما بلغت فى عشر زمن حسابها دون اعادة حسابها مرة اخرى وذلك قبل النطق بالناتج.
وهذا يستغرق 8 شهور بمعدل 8 حصص بالشهر اى حصتين بالأسبوع مدة الحصة من ساعة إلى ساعة ونصف حتى يتم توصيل المعلومة للتلاميذ.  
وبعد انتهاء هذه المرحلة يتم اختبار الطالب لتحديد مستواة حتى يكون جاهز للبدء فى دورة عمليات القسمة على الأصابع.
وبانسبة لعمليات القسمة والمراجعة عليها أيضا لايتم التعرض لتعليمها إلا بعد اجتياز التلميذ لمرحلة الجمع والطرح والضرب والمراجعة عليهم بشكل سريع وبنفس الأسلوب المتبع فى برنامج فاستر ماث حيث يتم تعليم التلاميذ القسمة على خانة واحدة ثم القسمة على خانتين بإستخدام الأصابع وعقل كفى اليدين وكذلك تعليمهم على كيفية المراجعة على ناتج اى عملية قسمة ايضا قبل النطق بالناتج كما هو متبع فى عمليات الجمع والطرح والضرب السابق تعليمها للطالب على مدار الدورة.
وهذا يستغرق 4 شهور بمعدل 8 حصص بالشهر اى حصتين بالأسبوع مدة الحصة من ساعة إلى ساعة ونصف حتى يتم توصيل المعلومة للتلاميذ.
وبعد انتهاء هذه المرحلة يتم اختبار الطالب لتحديد مستواة واعطائة شهادة بإجتياز دورة فاستر ماث كاملة مع تسلمة سى دى بها تصوير تلفزيونى له فى كافة إختباراته توضح مستوى تقدمة شهريا.


سؤال رقــم 5 : ممكن اعرف بعد اذنكم كيف يمكن للطالب او حتى لأى شخص انه بتأكد من صحة اجابته خصوصا فى الأرقام الكبيرة ياترى بيشوف العملية على اى آلة حاسبة مرة ثانية حتى يتأكد ان الناتج بتاعة صح ولا غلط ولا بيراجع مسألته بنفس طريقة حلها واسف على هذا السؤال ولم اكن اقصد بيه التشكيك فى مصداقية الحلول لمسائل حسابات فاستر ماث المختلفة؟

الـــــــــــــــرد : سؤالك جوهرى جدا ومهم وعندك حق فيه طبعا فبرنامج فاستر ماث يحتوى على جزئية ممتازة فيه تمكن من اجراء عمليات المراجعة السريعة جداااااا فى عشر زمن حساب اى عملية والدارس بيتعلم هذه المراجعة ويجريها على الناتج بتاعة قبل النطق بالناتج وبهذا يكون متأكد من اجابنة انها صحيحة ولهذا لا يحتاج الدارس مطلقا اى معدات او الآت لإجراء المراجعة بها حتى يتأكد من نواتج الحلول لجميع العمليات الحسابية.</sub>